Język polski

Zakładki lekturowe jako urozmaicenie pracy z tekstem literackim.

Prace wykonane przez uczniów kl. VI.

Obecnie nie możemy omawiać nowel pozytywistycznych jak to było za czasów króla Ćwieczka, jeśli nie chcemy zniechęcić dziatwy do literatury. Proponuję jedną z technik - wykonanie projektu okładki (w programie Canva). Kolorystyka dobrana do losu głównego bohatera.

Rok Stanisława Lema klasy szóste rozpoczęły z wielkim przytupem!

Już w grudniu 2020 zadbaliśmy o to, aby w rok 2021 wejść z wiedzą na temat tego pisarza i futurysty. Po omówieniu kilku opowiadań z tomu pt. ,,Bajki robotów" powstały takie oto kosmiczne gazetki.

Ta lektura raczej się podoba.

Na pierwszą lekcję proponuję skrótową i niekonwencjonalną notatkę nt. tytułowych bohaterów.

Karty drukujemy dwustronnie, odpowiednio składamy i mamy Facebook w formacie zeszytowym.

Dzisiaj coś dla nauczycieli omawiających z klasą ,,Przygody Tomka Sawyera" Marka Twaina. Ja omawiałam tę lekturę w roku 2020, z klasami piątymi. Ciekawe, że uczniom niezbyt ta książka się podobała, choć lekcja z kwestionariuszem cieszyła się zainteresowaniem. Pamiętajmy, że istnieją różne tłumaczenia oryginału, więc np. ciotka Polly to także ciocia Polcia.

Takie kwestionariusze osobowe można wykorzystywać częściej, gdyż tradycyjne notatki nt. bohatera literackiego już się opatrzyły, choć należy uczyć je tworzyć.